Bilingual Schoology
servicios
Bilingual Schoology Services, fundada en el año 2023 por Manuela García, surgieron como respuesta a la necesidad crítica de psicólogos escolares bilingües. Reconociendo la escasez de profesionales que atienden a estudiantes de habla hispana, Manuela emprendió este camino impulsada por su experiencia personal. Al haber enfrentado desafíos como estudiante cuando llegó por primera vez a este país, Manuela comprende de primera mano las luchas únicas que enfrentan los estudiantes de habla hispana.
Su compromiso con brindar un apoyo integral a comunidades diversas condujo a la creación de Bilingual Schoology Services, donde la experiencia se encuentra con la imperativa necesidad de servicios psicológicos educativos inclusivos. La pasión de Manuela por abordar los desafíos únicos enfrentados por los estudiantes de habla hispana, arraigada en sus propias experiencias, impulsa la misión de Bilingual Schoology Services, asegurando un apoyo accesible y personalizado para el bienestar académico, social y emocional de cada niño.
Manuela García
Manuela García; Psicóloga Escolar certificada en los estados de Pensilvania y Nueva Jersey. Obtuvo su licenciatura en Psicología en la Universidad La Salle en Filadelfia. Manuela posee una Maestría en Terapia Familiar de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, en la República Dominicana. También cuenta con una Maestría en Psicología Escolar de la Universidad Eastern en St. Davids, Pensilvania, donde recibió un reconocimiento vitalicio de la Sociedad Internacional de Honor en Psicología (Psi Chi) en reconocimiento a su destacado rendimiento académico.
Desde 2020, Manuela ha estado sirviendo a estudiantes en el Distrito Escolar de Filadelfia. Además, ofrece evaluaciones psicológicas educativas bilingües en español/inglés y en inglés solo a través de su práctica privada. Como Psicóloga Escolar, Manuela se dedica a apoyar el bienestar académico, social y emocional de los estudiantes. Utiliza un enfoque de mejores prácticas en la evaluación, empleando métodos de evaluación respaldados por evidencia y manteniéndose al día con la investigación para evaluaciones efectivas y precisas.
El papel de Manuela incluye la identificación de desafíos de aprendizaje o conductuales, y colabora con educadores, consejeros, terapeutas ocupacionales, terapeutas del habla, terapeutas físicos, administradores escolares y padres para desarrollar Planes Educativos Individualizados (IEP) adaptados a las necesidades de cada estudiante. Especializada en trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), Discapacidades del Aprendizaje, Discapacidad Intelectual, Discapacidades Múltiples, Otro Impedimento de Salud, y una variedad de otros desafíos, el objetivo de Manuela es mejorar el éxito general del estudiante y contribuir a una comunidad de aprendizaje solidaria.